Wissenschaftliche Konferenz der Hochschule Kempten zu Computerspielen als Forschungsinstrument in der Psychologie. PsyGames ist die erste Konferenz im deutschsprachigen Raum, die psychologische Forschung systematisch über maßgeschneiderte Computerspiele untersucht.
Forschende und Expert:innen waren eingeladen, Beiträge in Form von Abstracts und Full Papers einzureichen. Alle Beiträge wurden anonymisiert im Double-Blind-Peer-Review-Verfahren durch ein unabhängiges externes Programmkomitee begutachtet. Mitglieder der Hochschule Kempten wirkten nicht an der Bewertung eigener Beiträge mit.
Die Konferenz findet am Samstag, 26. September 2026, von 15:00 bis 18:00 Uhr (MESZ) als Online-Veranstaltung über Zoom statt.
Einreichungen waren auf Deutsch oder Englisch möglich. Die Beiträge wurden in beiden Sprachen veröffentlicht. Die Übersetzungen erfolgten KI-gestützt; die finale Prüfung lag bei den Autor:innen.
Abgrenzung: Themen wie Psychologie des Game Designs werden nicht berücksichtigt, um den wissenschaftlichen Fokus klar zu halten.
Zielsetzung: Die Konferenz verfolgt das Ziel, die psychologische Forschung durch den Einsatz computergestützter Spiele voranzutreiben und eine Plattform zur Publikation und Vernetzung bereitzustellen.
Zielgruppen: Insbesondere Psychologen sowie Forscher verwandter Disziplinen. Darüber hinaus richtet sich PsyGames an Personen mit wissenschaftlichem Interesse an Game Studies, u. a. Studenten, Dozenten und Wissenschaftler (jeweils m.,w.,d.).
| Datum | Meilenstein |
|---|---|
| 30. April 2026 | Abstract (Titel + Zusammenfassung) |
| 05. Mai 2026 | Rückmeldung zur thematischen Passung |
| 15. Juni 2026 | Full Paper |
| 17. Juli 2026 | Abschluss Peer-Review / Rückmeldung |
| 30. Juli 2026 | Ggf. überarbeitete Version |
| 15. September 2026 | Veröffentlichung Tagungsband (DE) |
| 17. September 2026 | Veröffentlichung Tagungsband (EN) |
| 26. September 2026 | Online-Konferenz, 15:00 bis 18:00 Uhr (MESZ) |
PsyGames 2026 findet als Online-Konferenz über Zoom statt.
Samstag, 26. September 2026
15:00 bis 18:00 Uhr (MESZ)
Die Veranstaltung ist nicht kommerziell; die Teilnahme ist kostenfrei. Der Zugang erfolgt über Zoom.
Für jeden Beitrag sind acht Minuten Vortrag und sieben Minuten für die anschließende Diskussion vorgesehen. Die Vorträge können in der Muttersprache der Referent:innen gehalten werden. Eine KI-gestützte Funktion ermöglicht automatische Untertitel und Übersetzungen in verschiedene Sprachen. Die gewünschte Sprache kann individuell ausgewählt werden.
Alle Zeitangaben beziehen sich auf die mitteleuropäische Sommerzeit (MESZ).
| Uhrzeit | Programmpunkt |
|---|---|
| 15:00 bis 15:20 Uhr | Begrüßung und Einführung in die automatische Übersetzungs- und Untertitelungsfunktion |
| 15:20 bis 15:35 Uhr | Library of Emotions: Untersuchung der emotionalen Granularität durch mobiles Spielen. Emotionale Benennung zur Förderung der psychischen Gesundheitskompetenz Tania Catherine Olarte Avila, Daniel Zarate |
| 15:35 bis 15:50 Uhr | Game-basierte Studie zum Einfluss der Sprachen Englisch vs. Deutsch auf die Farbwahrnehmung Jonas Dietrich, Tobias C. Breiner |
| 15:50 bis 16:05 Uhr | Untersuchung der Auswirkungen von subliminalem Priming auf die Spielernavigation in Videospielen Jake Best, Tobias C. Breiner |
| 16:05 bis 16:20 Uhr | Schnittmengenuntersuchung von BDSM und Gaming: Eine empirische Studie zu ludologischen Flow-Erfahrungen und Eskapismus Tim C. Greinus, Tobias C. Breiner |
| 16:20 bis 16:35 Uhr | Präferenz kurzer Tonfolgen nach dem Goldenen Schnitt David Böshans |
| 16:35 bis 16:50 Uhr | Haben Autolackierungen Auswirkungen auf das Fahrverhalten? Eine spielbasierte Untersuchung in einer Rennsimulation Marvin Potempa, Tobias C. Breiner |
| 16:50 bis 17:05 Uhr | Wann ist ein Gesicht attraktiv? Eine experimentelle Untersuchung einzelner Gesichtsmerkmale Moritz Sebastian Rösler |
| 17:05 bis 17:20 Uhr | Studie zur Auswirkung von Formen auf das Spielverhalten Simon Saueressig |
| 17:20 bis 17:35 Uhr | Gestaltung zur Verhaltensänderung: Ein spielbasierter Ansatz zur Untersuchung von Wissen und Entscheidungsfindung im Beleuchtungsbereich Johannes Weninger, Maximilian Dick, Gloria Rose, Jörg Hofstätter, Eva Boehlke, Manuel Ninaus |
| 17:35 bis 17:50 Uhr | Overcooked als Kontext für eine kurze psychoedukative Intervention zur Emotionsregulation: Eine Pilotstudie mit Studierenden Erick Lima, Fabricio Gonçales, Amanda Frausino, Ana Laura Flôr |
| 17:50 bis 18:00 Uhr | Abschließende Diskussion und Zusammenfassung |
Die peer-reviewten Beiträge der PsyGames 2026 sind in deutscher und englischer Sprache veröffentlicht. Insgesamt wurden 22 DOI-Nummern vergeben.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: tobias.breiner(at)hs-kempten.de
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