Die Fakultäten Informatik und Elektrotechnik arbeiten zusammen an spannenden Projekten rund um Roboter und Mixed Reality.
Wie lassen sich virtuelle Objekte in die Realität bringen? Und wie kann damit der Umgang mit einem komplexen System - wie einem Roboter - spielerisch gelernt werden? Diese Fragestellungen haben verschiedene Studierende in fakultätsübergreifenden Projekten eindrucksvoll beantwortet.
Ziel der Kooperation zwischen den Fakultäten Informatik und Elektrotechnik unter der Leitung von Prof. Peter Stich und Prof. Christoph Bichlmeier war und ist es, Lehrinhalte der Robotik mithilfe einer „gamifizierten“ Mixed Reality Anwendung zu vermitteln. Die Mixed Reality bietet dabei die Möglichkeit, virtuelle Modelle teurer Industrieroboter in Originalgröße im realen Raum darzustellen und typische Interaktionen mit den Geräten sowie deren Bewegung zu simulieren.
Im vergangenen Semester wurden im Rahmen eines studentischen Teamprojekts (1) sowie einer gemeinsam betreuten Bachelorarbeit (2) zwei erste Mixed Reality Prototypen entwickelt. Ziele der Projekte waren zunächst die Machbarkeitsprüfung technischer Aspekte und die Erprobung von KI-Tools. Ein weiteres Ziel war die Entwicklung einer interaktiven Lernerfahrung, die über die bloße Darstellung und Simulation von Robotern hinausgeht. So entstanden Prototypen von Serious Games, die als Multiplayer-Anwendung konzipiert sind. So können auch im Team kooperativ Lernziele erreicht werden. Der Einsatz von Elementen und Methoden des Spieldesigns und eingebettete kompetitive Spiele sollen die intrinsische Motivation beim Lernen fördern.
Interessiert? Dann kommt gerne an der Hochschule vorbei und taucht in die Mixed Reality ein.
„ClankAV“ Joshua Terruhn, Felix Heitz, Lucas Gangloff, Martin Schubert
„Kollaborative Mixed Reality mit Laufzeit-Import für komplexe technische Modelle“ Markus Rottach
