mit Astrid Menzl
Studien zeigen: Studierende brauchen heute vor allem die Fähigkeit, komplexe Probleme zu verstehen, effektiv zusammenzuarbeiten und kreative Lösungen zu entwickeln. In dieser Session geht es um Impulse, wie Zukunftskompetenzen wie diese in die eigene Lehre integriert werden können. Gemeinsam diskutieren wir, welche didaktischen Ansätze sich dafür eignen und wie sich Future Skills konkret in Lehrveranstaltungen sichtbar und förderbar machen lassen am Beispiel von Design Thinking. Die Veranstaltung bietet konkrete Impulse, wie Future Skills direkt in Ihre Lehrveranstaltungen integrieren können und bietet Raum für Austausch zu eigenen Erfahrungen, Fragen und Ideen und richtet sich an alle Lehrenden, die ihre Lehre zukunftsorientiert weiterentwickeln möchten.
Der DidaktikMittag ist ein regelmäßig online-stattfindendes Format für Lehrende der Hochschule Kempten. Mit wechselnden Impulsgeberinnen und Impulsgebern wird Raum für verschiedene Fragen der Hochschullehre gegeben. Zugangsdaten erhalten Sie nach Anmeldung.